来源:西安秦学伊顿初三全日制补习学校时间:2024/3/28 13:46:42
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基础+同步
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管理+服务
同步巩固课
专项巩固课
潜能特色课
考前逆袭课
寄宿制辅导
艺术课程
春秋季辅导
高考逆袭
Step 01 进门考 | 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度,从而更加针对性教学。 |
Step 02 授新课 | 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式,要求学生笔记进行重点标注 |
Step 03 课堂落实 | 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节,教师检查。点名上黑板做题回答问题,机会均等。学生都不会做的题,讲完以后要留重做的时间 |
Step 04 查漏补缺 | 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独教学。 |
Step 05 出门查 | 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。 |
Step 06 课后落实 | 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。 |
Step 07 结果公示 | 对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬,同时公布本节课作业,要求家长监督孩子完成。 |
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初三学生提升考试成绩,要掌握答题技巧,要会控制时间
一、语文答题语文虽然是较容易学习的一门,同时也是在中考上较容易丢分的一门。有些·初三考生语文答题的主要问题有两个:,答题范围不全,阅读理解都是围绕一点或两点说一个问题,老师很难给;第二,没有分段式、条列式答题,这样让老师看不到关键字,会造成一种思路模糊,条理混乱,老师自然不会给。
初三学生需要做到,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度较大的或从来没有见到过的题目,放在较后攻关。初三考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间。一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。
二、数学答题
初三学生答题的原则应从前往后答题,因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题,有助于缓解紧张情绪,同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去,先做后面的题。
题目本身实际上是这道题目的全部信息源,所以初三考生在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。有一些条件看起来没有给出,但实际上细致审题你才会发现,这样就可以收集更多的已知信息,为做题正确率寻求保障。
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