课程介绍
学习资料

邢台比较有名的高中补习辅导培训机构

来源：河北春辉教育文化课辅导时间：2022/7/1 10:32:02

邢台比较有名的高中补习辅导培训机构,邢台桥西区文化课辅导,优质的师资授课,针对性教学,激发学生的兴趣学习,为学生量身定制学习方案,让孩子,快来试课吧!

作为K12教育品牌深耕中学辅导19年

我们懂教育

熟知教育政策，洞察教改趋势
不忘教育初心，牢记教育使命
我们懂学生

了解性格特点，尊重个性差异
倾听学生心声，用心答疑解惑
我们懂家长

关爱孩子健康，呵护孩子成长
发掘孩子潜能，培养全面发展
我们懂培训

提倡亦师亦友，擅长因材施教
引导自主学习，坚持学以致用

熟知高中特点轻松冲名校

课前+课中+课后增加每一环

01诊断问题

面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
02辅导计划

根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
03辅导计划

按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
04课程

课前调整教案，课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
05温故知新

春辉强大试题库，教师挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果

课程体系满足更多个性提升需求

1对1

1对1课程从学生实际出发，为每个学生定制专属个性化学习方案，师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑。
班组课

3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班课堂，每位学生都能照顾到，创造竞争互动与合作学习氛围浓厚的课堂！
在线课

在线1对1/小组，通过互联网还原真实课堂场景，为学员提供个性化网络直播课程，免除路途奔波，使学员足不出户享受高品质教育。

课程涵盖高中全科

高考课程

课程内容：专注高考全科突破，知识脉络梳理夯实基础、进步训练...
高中一二语文

课程内容：语音、字形、成语、病句等说明文/文言文/现代文阅读...
高中一二数学

课程内容：集合函数，立体几何概率统计和算法...
高中一二英语

课程内容：名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态...
高中一二理化生

课程内容：物理、化学、生物分层教学，摆脱易错点...
高中一二政史地

课程内容：政治、历史、地理理清知识点，加深记忆...

模块化教学针对性辅导

高中1-3年级语文补习

高考课程：
阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
高三课程：
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆，厚积薄发是语文的特点
高二课程：
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆，厚积薄发是语文的特点
高一课程：
文言文实词，句式，翻译，诗词鉴赏，实用性文本阅读理解等

高中1-3年级数学补习

高考课程：
阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
高三课程：
高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
高二课程：
不等式，简易逻辑，圆锥曲线，复数，二项式，排列与组合等
高一课程：
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%

高中1-3年级英语补习

高考课程：
阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
高三课程：
学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧
高二课程：
注重英语语法，学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等
高一课程：
同位语,宾语,定语,谓语从句等，文学作品欣赏等

高中1-3年级理综补习

物理课程：
注重讲解考纲规定的131个考点，系统梳理高中物理知识
化学课程：
4个选考模块：化学与生活\化学与技术\物质结构与性质\有机化学基础
生物课程：
整体知识点覆盖必修、选修模块的核心考点，加拓展知识点
理综课程：
物理、化学、生物分层教学，摆脱易错点

高中1-3年级文综补习

政治课程：
同步课本知识，拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
历史课程：
通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆，学会融汇贯通
地理课程：
根据各地考纲要求，从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
文综课程：
政治、历史、地理理清知识点，加深记忆

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　　高中化学技巧

　　有很多同学一提到化学就愁的焦头烂额，可是都快要高考了，化学成绩还是很差，这样下去是不行的，必须掌握一些学习方法和技巧，以下便是由小编为大家带来的，高中化学提问技巧的相关内容，欢迎大家进行浏览。

　　化学元素
　　元素化学实际上就是集中在本书(必修1)后半部分的无机化学内容，它是整个高中阶段知识较琐碎的一块内容。各版教材里面，都是按照元素种类进行分别的讲解，换言之，就是把每一种元素分别有什么反应、有什么性质都一一讲解，学生去理解和记忆。
　　所以在这种背景下，显而易见的一个特点就是：元素化学要记的细节特别多，而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质，知识点显得杂而碎。所以我们必须有针对性的给出一些可操作性强的方法：
　　自行绘制物质转化框图
　　比如说，我通过一周的学习，老师把碱金属这一块差不多讲完了，我在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块所有相关物质之间的转化关系图，把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等我自己能够想到的物质都写进框图里，并且思考每一步转化发生的化学反应条件。这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式，又从整体上对这一元素有了全局性的了解。
　　需要强调的是“自行”，很多同学喜欢直接看一些教辅资料上已经归纳好的类似框图而不愿自己动手画，我的建议是先自己画一遍之后与参考资料对比，一来自己画过的印象远比看书深刻，二来很可能你的确掌握了90％的内容，但是如果自己没有画过一遍，就可能发现不了剩下那10％的漏洞。
　　上课
　　元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习元素化学的时候上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的。
　　其实很多同学知道这个道理，但是上课时候仍旧是不愿意或者不习惯做笔记，认为自己能够记住或者潜在心理暗示自己“记了也不一定会考”这就是一种侥幸心理。但是事实上，这种心理的长期存在就会导致忽略的问题越来越多，较后到了考试又发现自己脑子里记住的东西半知半解，到头来还是失分。所以，我的建议是：除非你有惊人的记忆能力，不然“好记性不如烂笔头”，尤其是老师强调过的内容，你不认真做点笔记而放之任之，于心何忍？
　　做题
　　很多同学问过化学姐：对于高一刚开始接触的化学来说，元素化学这一块需不需要做很多题？我的答案是：有时间多做题是好事，但是重要的不是题目做的多少，而是做过后你从这些题中收获了多少。
　　一直以来，我对“刷题”这种方法都是持中立的态度的——有的学生题目做的很多，但是有些类型的题目仍旧是每次做每次错，那你做那么多题目的意义在哪里呢？
　　元素化学这一块，如我上面强调的那样，虽然知识点多，但是每种物质常考的考点与题型也就那么几类。所以建议同学们要养成一个好的习惯：一是要对做过的题目有印象，二是要对自己错误的地方做好记录。
　　化学这一门是很伟大的，是科学进步的基础，如果没有化学可以说就没有当今的世界，所以我们缺少不了化学，化学也离不开实际，我们理应学好化学。